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== Willkommen bei Interlinking Pictura! ==
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'''Interlinking Pictura''' ist ein Angebot von  [http://opac.bbf.dipf.de/virtuellesbildarchiv/index.html Pictura Paedagogica Online], dem Bildarchiv zur Bildungsgeschichte im Internet.
 
  
'''Interlinking Pictura''' stellt ausgewählte Bestände aus dem Bildarchiv zur Verfügung. Diese Abbildungen können verglichen, annotiert und mit weiteren Informationen versehen sowie nach eigenen Vorgaben visualisiert werden.
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'''Interlinking Pictura''' stellt ausgewählte Bestände aus [http://opac.bbf.dipf.de/virtuellesbildarchiv/index.html Pictura Paedagogica] in  Kontext mit weiteren Informationen neu zur Verfügung.
  
[http://interlinking-pictura.semantic-cora.org/index.php/Interlinking_Pictura:%C3%9Cber_Interlinking_Pictura Weitere Informationen]               
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Anfang macht das '''[[Bilderbuch für Kinder]]''' von [[Bertuch|F.J. Bertuch]]. Von 1790 bis 1830 erschienen mehr als 1000 Tafel in 12 Bänden. Das Wissen der Welt um 1800 wurde für Kinder bildlich wiedergegeben und mit leicht verständlichen Texten erklärt. Die Themen umfassen Tier- und Pflanzenwelt, fremde Völker und Länder sowie zeitgenössische Erfindungen und Naturereignisse.  
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        <div class="panel-heading">'''Bertuchs Bilderbuch für Kinder'''</div>
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<big><big>Machen Sie mit!!!</big></big>
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Als Pilotprojekt von Interlinking Pictura wurde das '''Bilderbuch für Kinder''' von F.J. Bertuch ausgewählt.
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Steigen Sie ein in die Wissenswelt um 1800! Wir möchten das '''Bilderbuch für Kinder''' neu erfahrbar machen. Durch Verlinking mit Internetangeboten sollen die Informationen aufbereitet werden, das Bildmaterial in Beziehung mit anderen Angeboten aus der Zeit gesetzt werden und die Texte ergänzt werden. Einige [[Mitmachen|Aufgaben]] sind vorgegeben, Sie können aber auch eigene Forschungsfragen bearbeiten.
 
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1790 begann Friedrich Justin Bertuch mit der Publikation seines „Bilderbuchs für Kinder“. Sein Anspruch war Kinder mit qualitativ hochwertigen Kupfertafeln möglichst kurzweilig Themen aus allen Wissensgebieten nahezubringen. Jeweils 5 Tafeln - begleitet von einem kurzen, kindgerechten Text - wurden heftweise veröffentlicht. So konnte der Preis für die Eltern niedrig gehalten werden. Die behandelten Bereiche waren vielfältig: Tiere, Pflanzen, aber auch Bauwerke und fremde Völker wurden präsentiert. Die Themen folgten keiner nachvollziehbaren Ordnung – um die Aufmerksamkeit der Kinder aufrecht zu erhalten. Bertuchs Konzept erwies sich als erfolgreich. In den nächsten 40 Jahren sollte das Bilderbuch auf 236 Hefte anwachsen.
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[[Spezial:Anmelden|Melden Sie sich an]] und [[Mitmachen|forschen Sie mit!]]
  
[http://interlinking-pictura.semantic-cora.org/index.php/BertuchsBilderbuch mehr]
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Aktuell gibt es [[Special:Statistics|{{NUMBEROFARTICLES}}]] Artikel!
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'''Der Benutzer des Monats'''
  
In dem Vorwort zum ersten Band setzt Bertuch das Bilderbuch für Kinder deutlich gegenüber seinen Vorläufern ab: er nennt unter anderen [http://interlinking-pictura.semantic-cora.org/index.php/Cochins Le Portefeuille des Enfans], Salzmann, Comenius.
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Der Benutzer des Monats August ist [[Benutzer:Hoalan|Hoalan]]!
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'''Aktuelles'''
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[[Impressum]]
      <div class="panel-heading">'''Benutzte Ausgaben von Bertuchs Bilderbuch für Kinder'''</div>
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In Pictura Paedagogica Online war vor Projektbeginn keine vollständige Ausgabe von Bertuchs Bilderbuch vertreten. Aus dem Bestand der BBF waren acht Bände aufgenommen worden. Die Bände IV, IX, XI und XII fehlten. Dafür gab es zwei Exemplare von Band II: einmal aus ein Band mit 50 nicht kolorierten Tafeln von 1795, und ein vollständiger Band mit 100 kolorierten Tafeln von 1803.
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Für '''Interlinking Pictura''' sollte der Bestand vervollständigt werden. Die [https://haab-digital.klassik-stiftung.de/viewer/toc/136229395/1/LOG_0000/ HAAB Weimar] und die  [http://digi.ub.uni-heidelberg.de/diglit/bertuch1790ga Unibibliothek Heidelberg] bieten bei ihrem digitalen Bestand auch Bertuchs Bilderbuch für Kinder an. Die HAAB hat alle 12 Bände, die UB Heidelberg nur 10, dafür ist hier die Textseiten auch als OCR-Volltext verfügbar.
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Nach Anfrage bei beiden Bibliotheken war es möglich, den Bestand zu vervollständigen sowie auch weitere Exemplare als Vergleichsmaterial einzufügen.  
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Image:ad00341_04_054d.jpg|link=ad00341_04_054d|[[ad00341_04_054d|Die Indianische Goldborde]]
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Image:ad00341_06_024a.jpg|link=ad00341_06_024a|[[ad00341_06_024a|Merkwürdige ausländische Käfer]]
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Image:ad00341_01_026d.jpg|link=ad00341_01_026d|[[ad00341_01_026d|Der Chameleon]]
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Image:ad00341_08_052a.jpg|link=ad00341_08_052a|[[ad00341_08_052a|Die Taucher Glocke]]
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Image:ad00341_01_072b.jpg|link=ad00341_01_072b|[[ad00341_01_072b|Der Coloss zu Rhodus]]
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Image:ad00341_01_003b.jpg|link=ad00341_01_003b|[[ad00341_01_003b|Der Elephant]]
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Image:ad00341_01_096b.jpg|link=ad00341_01_096b|[[ad00341_01_096b|Die Stachel-Kugel]]
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Image:ad00341_07_015b.jpg|link=ad00341_07_015b|[[ad00341_07_015b|Der Wolverlei]]
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Image:ad00341_02_089e.jpg|link=ad00341_02_089e|[[ad00341_02_089e|Das Glotzauge]]
  
Eine Übersicht über alle benutzten Exemplare findet sich auf den Seiten von [http://opac.bbf.dipf.de/virtuellesbildarchiv/bertuch/bertuch Pictura].
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Aktuelle Version vom 15. Februar 2022, 10:51 Uhr

Willkommen bei Interlinking Pictura!

Interlinking Pictura stellt ausgewählte Bestände aus Pictura Paedagogica in Kontext mit weiteren Informationen neu zur Verfügung.

Anfang macht das Bilderbuch für Kinder von F.J. Bertuch. Von 1790 bis 1830 erschienen mehr als 1000 Tafel in 12 Bänden. Das Wissen der Welt um 1800 wurde für Kinder bildlich wiedergegeben und mit leicht verständlichen Texten erklärt. Die Themen umfassen Tier- und Pflanzenwelt, fremde Völker und Länder sowie zeitgenössische Erfindungen und Naturereignisse.



Machen Sie mit!!!

Steigen Sie ein in die Wissenswelt um 1800! Wir möchten das Bilderbuch für Kinder neu erfahrbar machen. Durch Verlinking mit Internetangeboten sollen die Informationen aufbereitet werden, das Bildmaterial in Beziehung mit anderen Angeboten aus der Zeit gesetzt werden und die Texte ergänzt werden. Einige Aufgaben sind vorgegeben, Sie können aber auch eigene Forschungsfragen bearbeiten.

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